Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2011
Tập đọc ( tiết 19) Ôn tập giữa kì I ( Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu
- Hệ thống được 1 số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật của các bài tập đọc là chuyện kể thuộc chủ điểm: Thương người như thể thương thân.
- Tìm đúng những đoạn văn cần được thể hiện bằng giọng đọc đã nêu trong SGK. Đọc diễn cảm những đoạn văn đó đúng yêu cầu về giọng đọc.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên bài tập đọc + học thuộc lòng( 9 tuần)
III. Các HĐ dạy học:

TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1`
1. Giới thiệu bài:


20`
2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng:
- Phiếu ghi tên bài tập đọc

-> GV đánh giá, cho điểm

- Bốc thăm chọn bài đọc
- Đọc bài, trả lời câu hỏi về nội dung bài



7`
3. Làm bài tập
Bài 2: Đọc yêu cầu của bài
H: Những bài tập đọc nh thế nào là truyện kể?

H: Kể tên những bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm: Thơng người như thể thương thân
- Làm việc theo phiếu
- Trình bày kết quả
-> Nhận xét đánh giá

- 1 HS đọc
- Là những bài kể về 1 chuỗi sự việc có đầu có cuối và liên quan đến 1 hay nhiều nhân vật
- Truyện: Dế mèn bênh vực kẻ yếu, Người ăn xin.

- HS trình bày kết quả:



Tên bài
Tác giả
Nội dung chính
Nhân vật

Dế mèn bênh
vực kẻ yếu
Tô Hoài
Dế Mèn thấy chị Nhà Trò yếu đuối bị bọn nhện ức hiếp đã ra tay bênh vực.
Dế mèn, Nhà Trò, bọn nhện.

Người ăn xin
Tuốc - ghê - nhép
Sự thông cảm sâu sắc giữa cậu bé qua đường và ông lão ăn xin.
Tôi (chú bé), ông lão ăn xin.




6`
Bài 3: Tìm giọng đọc

a. Thiết tha, trìu mến

b. Thảm thiết

c. Mạnh mẽ, răn đe

- Thi đọc diễn cảm
- Trong 2 bài: Dế mèn bênh vực kẻ yếu và người ăn xin
-> Tôi chẳng biết làm cách nào...chút gì cho ông lão
-> Năm trước, gặp khi...vặt cánh ăn thịt em
-> Tôi thét:
....các vòng vây đi không?
- Đọc lần lượt 3 đoạn
- Đọc cùng lúc 1 đoạn


-> Nhận xét đánh giá


1`
4. Củng cố dặn dò
- Nhận xét chùng giờ học
- Ôn bài và chuẩn bị bài sau


Toán ( tiết 46) Luyện tập

I. Mục tiêu
- Giúp HS củng cố về
+ Nhận biết góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông, đường cao của hình tam giác
+ cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật
II. Đồ dùng dạy học
- Thước kẻ, êke
III. Các HĐ dạy học

TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

4’
1. Kiểm tra bài cũ:



- Gọi 1 HS lên bảng, y/c HS vẽ hv ABCD có cạnh là 6 cm. Tính chu vi hv đó?
- Nhận xét,