TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG
TỔ KHỐI 2

ĐỀ KIỂM TRA LẠI
Năm học: 2010-2011
Môn: Tiếng Việt
A. Đọc.
I. Đọc thầm và làm bài tập: (10 phút)
Đọc thầm bài “Bác hồ rèn luyện thân thể” Tiếng Việt 2- tập 2 trang144
Dựa theo nội dung bài đọc, đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời đúng.
1. Câu chuyện này kể về việc gì?
a. Bác Hồ tập leo núi với bàn chân không.
b. Bác Hồ ở chiến khu Việt Bắc.
c. Bác Hồ rèn luyện thân thể.

2. Bác Hồ rèn luyện thân thể bằng cách nào?
a. Chạy, leo núi, tắm nước lạnh.
b. Dậy sớm, luyện tập.
c. Chạy, leo núi, tập thể dục.

3. Những cặp từ nào dưới đây cùng nghĩa với nhau ?
a. Leo - chạy.
b. Luyện tập - rèn luyện.
c. Chịu đựng - rèn luyện.

4. Bộ phận in đậm trong câu “Bác tắm nước lạnh để luyện chịu đựng với giá rét” trả lời cho câu hỏi nào?
a. Để làm gì?
b. Khi nào?
c. Vì sao?
II. Đọc thành tiếng: (30 phút).
Học sinh đọc 1 đoạn trong bài tập đọc Người làm đồ chơi (Sách Tiếng Việt 2, tập 2 trang 133).
B. Viết: (40 Phút).
I. Chính tả (nghe - viết): (15 phút).

Bài: Người làm đồ chơi
(Sách Tiếng Việt 2, tập 2, trang 83)
“Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng bột màu. Khi đồ chơi bằng nhựa xuất hiện, hàng của bác không bán được, bác định chuyển nghề về quê làm ruộng. Một bạn nhỏ đã lấy tiền để dành, nhờ bạn bè mua đồ chơi để bác vui trong buổi bán hàng cuối cùng”
II. Tập làm văn: (25 phút).
Đọc bài “Quả măng cụt” sách Tiếng Việt 2 trang 90, viết các câu trả lời thành đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu nói về hình dáng bên ngoài quả măng cụt.
Quả hình gì?
Quả to bằng chừng nào?
Quả màu gì?
Cuống nó như thế nào?

==========***==========


BIỂU ĐIỂM, ĐÁP ÁN
A. Đọc thầm: (10 điểm)
I. Đọc thầm. (4 điểm)
1. Ý c: 1 điểm
2. Ý a: 1 điểm
3. Ý b: 1 điểm
4. Ý a: 1 điểm
II. Đọc thành tiếng: (6 điểm)
- Yêu cầu học sinh đọc một đoạn văn của bài, tốc độ đọc 35 - 40 tiếng/phút; (học sinh dân tộc từ 25 – 30 tiếng/phút).
- Đọc đúng, trôi chảy, rõ ràng từng tiếng, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, đảm bảo tốc độ, thời gian: (6 điểm).
- Đọc to, rõ ràng nhưng còn vấp 1-2 tiếng: (5 điểm).
- Đọc to, rõ ràng nhưng còn đánh vần 3-4 tiếng: (3-4 điểm).
- Đọc chậm còn đánh vần từng tiếng: (1-2 điểm).
* Lưu ý: Điểm dọc thầm + Điểm đọc thành tiếng = Điểm đọc.
B. Viết: (10 điểm)
I. Chính tả: (5 điểm)
- Bài viết đúng chỉnh tả, trình bày sạch, đẹp, chữ viết đúng mẫu: (5 điểm).
- Mỗi lỗi chính tả sai về âm đầu, vần, thanh, viết hoa: (trừ 0,25 điểm).
- Viết chữ sai về độ cao, khoảng cách giữa các chữ ghi tiếng, trình bày bài bẩn: (trừ 0,5 điểm)
* Lưu ý: Lỗi sai giống nhau trừ một lần.
II. Tập làm văn: (5 điểm).
- Viết được các câu trả lời trọn ý, đúng nội dung yêu cầu (5 điểm)
- Tuỳ theo mức độ sai sót về từ ngữ, chữ viết. Giáo viên có thể cho các mức điểm phù hợp: (4,5-4; 3,5-3; 2,5-2; 1,5-1)
“Quả măng cụt tròn như quả cam, to bằng nắm tay trẻ con, toàn thân màu tím sẫm ngã sang đỏ. Cuống nó to và ngắn, quanh cuống có bốn, năm cái tai tròn úp vào quả.”

* Lưu ý: Điểm viết chính là điểm Chính tả + Điểm Tập làm văn.
Điểm đọc + Điểm viết
2
Đakpơ