Liên kết website

Tài nguyên

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Hội thi Duyên dáng học đường năm học 2015 - 2016 hoạt động chào mừng Đại hội XII của Đảng của trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng

    Phóng sự của Đài TT Gia Lai về thư viện trường TH Đinh Tiên Hoàng

    đề thi

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đoàn Thị Hồng Điệp
    Ngày gửi: 21h:10' 29-04-2011
    Dung lượng: 100.0 KB
    Số lượt tải: 15
    Số lượt thích: 0 người
    TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG
    KHỐI 4

    ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ II
    NĂM HỌC: 2007 -2008

    MÔN: TIẾNG VIỆT
    A.Phần đọc:
    I.Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi cuối bài.
    Bài: -Sầu riêng
    -Hoa học trò
    -Khúc hát ru những em bé trên lưng mẹ
    -Bài thơ về tiểu đội xe không kính
    -Anh hùng lao động Trần Đại nghĩa
    +Kiểm tra hình thức bốc thăm đọc 1 đoạn trong bài.
    II. Đọc thầm và làm bài tập.
    Đọc bài “ Chiếc lá” ( sách Tiếng Việt 4/ tập 2/ trang 98 )
    Dựa theo nội dung bài đọc, hãy ghi Đ vào ô trống trước ý em cho là đúng trong các câu trả lời dưới đây.
    1.Trong câu chuyện “ Chiếc lá” có những nhân vật nào nói với nhau:
    a. Chim sâu và bông hoa
    b. Chim sâu và chiếc lá.
    c. Chim sâu, bông hoa và chiếc lá.
    2.Vì sao bông hoa biết ơn chiếc lá.
    a. Vì lá suốt đời chỉ là một chiếc lá bình thường.
    b. Vì lá đem lại sự sống cho cây.
    c. Vì lá có lúc biến thành Mặt trời.
    3.Trong câu “ Chim sâu hỏi chiếc lá” sự vật nào được nhân hoá?
    a. Chỉ có chiếc lá được nhân hoá.
    b. Chỉ có chim sâu được nhận hoá.
    c. Cả chim sâu và chiếc lá được nhân hoá.
    4.Có thể thay từ “ nhỏ nhoi” trong câu “ Suốt đời tôi chỉ là một chiếc lá nhỏ nhoi bình thường” bằng từ nào dưới đây:
    a. Nhỏ nhắn.
    b. Nhỏ xinh.
    c. Nhỏ bé.
    5.trong câu chuyện trên có những kiểu câu kể nào?

    a. Chỉ có kiểu câu Ai làm gì?
    b. Có hai kiểu câu: Ai làm gì? Ai thế nào?
    c. Có cả 3 kiểu câu: Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?
    6.Chủ ngữ trong câu “ Cuộc đời tôi rất bình thường là:
    a. Tôi.
    b. Cuộc đời tôi.
    c. Rất bình thường.
    B.Phần viết:
    I.Chính tả: ( Thời gian: 15 -20 phút )
    Giáo viên đọc cho HS nghe – viết bài “ Hoa giấy”. ( SGK TV 4, tập 2/ trang 95 )
    II.Tập làm văn:
    Tả một loại cây mà em yêu thích.

    ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
    A.Phần đọc:
    I.Đọc thành tiếng: 5 điểm.
    -Đọc đúng tiếng, từ ( 1 điểm ), sai từ 2 – 4 tiếng, từ: 0,5 điểm, quá 5 tiếng: 0 điểm.
    -Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa ( 1đ ), ( sai 2 – 3 chỗ: 0,5đ, quá 4 chỗ: 0 điểm ).
    -Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: ( 1đ ). Chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5đ, không thể hiện tính biểu cảm 0điểm.
    -Tốc độ đọc đạt yêu cầu ( 1đ ). Không quá 1phút/ 100 chữ, đọc quá 1 phút: 0,5điểm, quá 2 phút: 0 điểm.
    -Trả lời đúng ý câu hỏi: ( 1đ ). Chưa đủ ý: 0,5đ. Trả lời sai: 0đ.
    II.Đọc thầm và làm bài tập: 5 điểm. ( Mỗi câu đúng 1 điểm ).
    Câu 1: ý c; Câu 2: ý b; Câu 3: ý c; Câu 4: ý c; Câu 5: ý c; Câu 6: ý b
    *Điểm đọc gồm: điểm đọc thành tiếng + đọc thầm chia 2 ( làm tròn lên )
    B.Phần viết:
    I.Chính tả: 5 điểm
    -Bài viết không mắc lỗi chính tả, rõ ràng, trình bày đúng ( 5 điểm )
    -Mỗi lỗi chính tả trong bài viết ( sai- lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng quy định trừ 0,5 điểm ).
    -Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, trình bày bẩn,...bị trừ 1 điểm toàn bài.
    II.Tập làm văn: 5 điểm
    -Yêu cầu chung: HS viết được đoạn văn miêu tả cây cối ( một bộ phận của cây ) khoảng 10 câu.
    Chưa yêu cầu viết thành bài hoàn chỉnh.
    -Yêu cầu cụ thể: HS phải biết miêu tả được bộ phận của cây mà mình yêu thích.
    +Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng.
    +Câu văb giàu hình ảnh.
    +Biết dùng nghệ thuật tu từ ( nhân hoá, so sánh …)
    +Thể hiện được tình cảm trong bài viết.
    Điểm 5:
     
    Gửi ý kiến