TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG
TỔ 4
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Năm học: 2013 – 2014
Môn: Tiếng Viẹt
A. PHẦN ĐỌC.
I. Đọc thành tiếng
- GV cho học sinh bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi theo nội dung các bài tập đọc sau:
1. Mẹ ốm (TV4 tập 1/9)
2. Truyện cổ nước mình (TV4 tập 1/19)
3. Một người chính trực (TV4 tập 1/36)
4. Nỗi dằn vặt của An - đrây – ca (TV4 tập 1/55)
5. Nếu chúng mình có phép lạ (TV4 tập 1/76)
II. Đọc thầm (30 phút)
- Đọc thầm bài: Trung thu độc lập (TV4 tập 1/66)
- Dự vào nội dung bài đọc khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng nhất
1. Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em nhỏ vào thời điểm nào?
A. Anh đứng gác trong đêm trung thu lúc đất nước đang có chiến tranh.
B. Anh đứng gác ở trại trong đêm trăng trung thu độc lập đầu tiên.
C. Anh đứng gác ở trại trong đêm trung thu sau một thời gian đất nước độc lập
2. Vẻ đẹp trong những đêm trung thu của anh chiến sĩ tưởng tượng trong tương lai của các em có gì khác so với vẻ đẹp trong đêm trung thu độc lập đầu tiên
A. Đó là vẻ đẹp của đất nước đã hiện đại, giàu có.
B. Đó là vẻ đẹp của sự tĩnh mịch, yên ả
C. Đó là vẻ đẹp của trăng ngàn và gió núi bao la.
3. Từ “độc lập” là:
A. Danh từ
B. Động từ
4. Các từ: thành phố, làng mạc, núi rừng là:
A. Từ ghép có nghĩa phân loại
B. Từ ghép có nghĩa tổng hợp
5. Đâu là nhóm từ láy?
A. phấp phới, làng mạc, bát ngát
B. thác nước, chi chít, man mác
C. bát ngát, man mác, phấp phới
B. PHẦN VIẾT
1. Chính trả (nghe – viết) (15 phút)
Bài: Mười năm cõng bạn đi học
Ở xã Vinh Quang, huyện Chiêm Hóa, tỉnh Tuyên Quang, ai cũng biết câu chuyện cảm động về em Đoàn Trường Sinh 10 năm cõng bạn đến trường. Quãng đường từ nhà Sinh tới trường dài hơn 4 ki-lô-mét, qua đèo, vượt suối, khúc khuỷu, gập gềnh.Thế mà Sinh không quản khó khăn, ngày ngày cõng bạn Hanh bị liệt cả hai chân đi về. Nhờ bạn giúp đỡ, lại có chí học hành, nhiều năm liền, Hanh là học sinh tiên tiến, có năm còn tham gia đội tuyển học sinh giỏi cấp huyện.
                                                        Theo báo Đại Đoàn Kết

2. Tập làm văn (35 phút)
Đề: Em hãy viết một bức thư gửi cho người thân ở xa để kể một việc tốt thể hiện tính thật thà của em hoặc của bạn em.
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM
A. PHẦN ĐỌC: (10 điểm )
1. Đọc thành tiếng: (5 điểm )
* Giáo viên đánh giá, cho điểm dựa vào những yêu cầu sau:
+ Đọc đúng tiếng, đúng từ: 1. điểm.
(Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng: 0.5, đọc sai quá 5 tiếng: 0 điểm. )
+ Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1. điểm.
(Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ: 0.5 điểm, ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên: 0 điểm.)
+ Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: 1 điểm. (không yêu cầu đối với HS dân tộc)
(Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0.5 điểm, giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm: 0 điểm.)
+ Tốc độ đọc đạt yêu cầu ( không quá 1 phút ): 1 điểm.
+ Đối với HS dân tộc có thể hơn 1 phút
( Đọc từ trên 1 phút đến 2 phút: 0.5 điểm, đọc quá 2 phút: 0 điểm. )
+Trả lời đúng câu hỏi do GV nêu: 1 điểm
(Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai hoặc không trả lời được: 0 điểm)
2. Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm); Đúng mỗi câu ghi 1 điểm
Câu 1. B; Câu 2. A; câu 3. A; câu 4. B; Câu 5. C
B. PHẦN VIẾT: (10 điểm)
1.Chính tả: (5Điểm )
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, trình bày rõ ràng sạch đẹp